El texto aborda la trama de como la investigacion se encuentra instalada normativamente como una funcion que deben cumplir todas las instituciones de formacion docente para poder ser acreditada. Hoy al igual que las universidades, los Institutos Superiores de Formacion Docente, en adelante ISFD, tienen tres misiones como son la de la docencia, investigacion y extension. El autor del texto sugiere una nueva: la internacionalizacion. Esta actividad es relativamente nueva en los institutos que deben generar propuestas innovadoras orientadas a fortalecer los proyectos de investigacion con la participacion de Investigadores, docentes y estudiantes. Dado que la investigacion es una tarea optativa que no se inscribe en la funcion tradicional de los formadores, ni en la conformacion de su empleo, la dimension voluntaria de la actividad, en Argentina cobra significativa relevancia."
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